南京市2022-2023学年度第一学期第7-10周中学教研活动 |
学科 |
编码 |
日期 |
活动地点 |
活动内容 |
参加人员 |
中学语文 |
13012221 |
2022年10月13日 |
南京市第十三中学信息中心风华厅 |
专家讲座 |
如无疫情,全市高三语文备课组长和每校一名教师代表参会(要签到,学校不能停车)。如有疫情,全市高三语文教师线上参会。 |
星期四 |
1、高三语文选修教学的校本探索——以十三中为例 |
14:00 |
讲座人:石群英(南京市第十三中学) |
|
2、把握趋势,顺势而为——高考语文命题趋势分析 |
|
讲座人:雷雨(南京师范大学附属中学江宁分校) |
13012222 |
2022年10月13日 |
南京市教研室 |
省市优秀课比赛选手培训 |
相关人员,另行通知。 |
星期四 |
14:00 |
12012215 |
2022年10月24日 |
南京市第二十九中学 |
第六届南京市初中生“汉语周”之“经典诵读大会” |
相关师生 |
星期一 |
13:30 |
12012216 |
2022年10月25日 |
南京市人民中学 |
第六届南京市初中生“汉语周”之“读书演讲大会” |
相关师生 |
星期二 |
13:30 |
12012217 |
2022年10月26日 |
南京市迈皋桥初级中学 |
第六届南京市初中生“汉语周”之“戏剧表演大会” |
相关师生 |
星期三 |
13:30 |
13012223 |
2022年10月27日 |
南京市第一中学 |
高一新教材培训:研究课两节,及专题讲座。(具体内容,另行通知) |
全市高一语文教师,每校1人。 |
星期四 |
13:30 |
13012224 |
2022年10月27日 |
南京师范大学附属中学 |
高二新教材培训:研究课两节,及专题讲座。(具体内容,另行通知) |
全市高二语文教师,每校1人。 |
星期四 |
13:30 |
12012218 |
2022年10月27日 |
南京市钟英中学 |
第六届南京市“汉语周”之“汉语课堂” |
相关师生 |
星期四 |
13:30 |
12012219 |
2022年10月28日 |
南京市雨花台中学 |
第六届南京市初中生“汉语周”之“汉语之星大会” |
相关师生 |
星期五 |
13:30 |
中学数学 |
23022209 |
2022年10月11日 |
溧水区第二高级中学 |
高三数学研讨课: |
溧水区、高淳区高三数学教师 |
星期二 |
《数列的通项》 开课人:溧水区第二高级中学 张奔 |
13:30 |
《数列的通项》 开课人:江苏省高淳高级中学 陈全中 |
|
专题讲座: |
|
《基于新高考的数列章节复习建议》 江苏省溧水高级中学
王芬芬 |
|
《核心素养背景下高三数学一轮复习的思考》
高淳区教师发展中心 夏继平 |
13022211 |
2022年10月11日 |
南京市第十三中学 |
南京市高一数学教学研讨 |
全市高一数学教师(每学校1人) |
星期二 |
1.公开课:《函数的单调性》 |
13:20 |
执教者:十三中台城校区 王猛 |
|
执教者:十三中红山校区 李进 |
|
2.专题讲座:《厘清“来龙”“去脉”》 |
|
主讲人:南京市第十三中学 潘永斌 |
|
3.专题讲座:《研测反馈:研究新教材关注新高考》 |
|
主讲人:南京市第五中学 孟燕霞 |
13022212 |
2022年10月11日 |
南京市宁海中学 |
南京市高二数学教学研讨 |
全市高二数学教师(每学校1人) |
星期二 |
1.公开课:《解析几何综合1 一个重要结论及其应用》 |
13:45 |
执教者:宁海中学 成亮 |
|
2.公开课:《解析几何综合2
运用几何性质简化代数运算》 |
|
执教者:建邺高级中学 钱振宇 |
|
3.点评讲座:《解析几何运算优化策略与教学建议》 |
|
主讲人:南京市第一中学 张亮 |
|
4.专题讲座:《谈“二级结论”在解析几何中的运用》 |
|
主讲人:南京市第二十九中学 汤珠峰 |
32022203 |
2022年10月13日 |
南京市第二十九中学 |
《南京市初中数学新教材教学研究》项目专项研究活动:《勾股定理的证明》杨春霞(南京市第二十九中学初中部)、《第3章代数式中的推理》执教者:胡
松(南京市第二十九中学初中部)、讲座《尊重学生认识规律:代数式推理的介入问题》主讲者:诸士金(南京市鼓楼区教师发展中心) |
参与项目研究的有关数学教师(另行通知) |
星期四 |
13:30 |
12022215 |
2022年10月14日 |
金陵汇淳学校 |
南京市初中数学教学研讨 |
高淳区初中数学教师(每校2人),南京市名师工作站顾香才名师工作室成员 |
星期五 |
1.南京市学科带头人展示课(二)《勾股定理》
授课教师:谢蓓蓓 |
8:00 |
2.研究课:《勾股定理》
授课教师:江丹;《二次函数的图像和性质》授课教师:赵犇 |
|
3.专题讲座:《“生长”型作业的设计与实施》
讲座教师:谢蓓蓓 |
12022216 |
2022年10月18日 |
线上教研 |
南京市学科带头人展示课(三) |
全市初中数学教师 |
星期二 |
《平均数》 授课教师:徐艳;《尺规作图》
授课教师:夏乾东 徐俊;《代数推理问题研究》 授课教师:陈卓 |
13:30 |
|
12022217 |
2022年10月25日 |
线上教研 |
南京市七年级数学教学研讨 |
南京市七年级数学教师 |
星期二 |
1.研究课:《从算式到方程》
授课教师:叶智超;《第3章代数式复习》 授课教师:金蓓 |
13:30 |
2.专题讲座:《结构化教学与作业的一点思考——以“用一元一次方程解决问题”为例》
讲座教师:焦倩玉;《击石乃有光,人学始知道——学习新课标,践行新思考》 讲座教师:陈婧 |
中学英语 |
12032207 |
2022年10月10日 |
网络直播 |
教师沙龙: 初中英语单元整体教学的南京实践与思考 |
全市初中英语教师(具体直播网址见各区学科教研员通知) |
星期一 |
参加人员: |
8:30 |
话题1:初中英语单元整体教学的南京实践 |
|
讲座人:南京市江北新区教育发展中心 任杰 |
|
话题2:初中英语单元整体教学的思考 |
|
讲座人:南京市金陵汇文学校 袁露露 |
|
话题3:基于大观念的单元整体教学 |
|
讲座人:南京市第一中学初中部 朱榕祥 |
|
话题4:基于大观念的初中英语单元教学目标设计 |
|
讲座人:南京市江北新区浦口外国语学校 顾烨 |
13032224 |
2022年10月10日 |
南京市教研室 |
主题:高中英语多元教材体系的开发与实践 |
高一骨干教师 |
星期一 |
1.讲座 南京师范大学附属中学 涂海燕
《开发高中英语数字教材体系》 |
8:30 |
2.讲座 江宁高级中学
胥阳《五育并举理念下的高中英语教材的开发和建设》 |
|
3.讲座 南京外国语学校仙林分校 章策文
《高中英语教师教材开发能力的研究与思考》 |
|
4.讲座 南师附中秦淮科技高中 龚遵群
《初高中英语衔接教材的开发与建设》 |
|
|
|
|
|
备注:高一英语线上教研活动 |
13032225 |
2022年10月10日 |
南京市教研室 |
主题:基于监测数据推进英语学科教研方式转型研讨 |
高二骨干教师 |
星期一 |
1.讲座 南京市教研室 邢文骏
基于监测数据的英语教学与教研 |
8:30 |
2.讲座 秦淮区教师发展中学 曹春宏
区域高中英语学业质量存在的问题与对策 |
|
3.讲座 南京外国语学校 连凯 英语教研方式与教师发展 |
|
4.讲座 南航附中 李杰
监测数据促进英语教研方式的思考 |
|
|
|
备注:高二英语线上教研活动 |
13032226 |
2022年10月10日 |
南京市金陵中学 |
主题:选修教学与高考能力培养融通策略 |
高三全体教师 |
星期一 |
1.公开课 南京市金陵中学 陈廷光 |
8:30 |
2.公开课 南师附中 殷文婷 |
|
3.讲座 南京市教学研究室 邢文骏
高三选修教材教学建议 |
|
|
|
|
|
备注:时间调整至10月17日 |
22032201 |
2022年10月14日 |
南京市将军山中学 |
初中英语单元复习教学研讨 |
见各区教研室通知 |
星期五 |
1.同课异构 |
8:00 |
上课课题:八上Unit 3 A day
out单元复习课 |
|
执教教师:江宁区宏运学校 赵莹聪 |
|
玄武区十三中锁金分校 吴丹丹 |
|
江宁区将军山中学 邓媛媛 |
|
2. 专题讲座 |
|
讲座题目:基于主题意义探究的单元复习课教学实践与思考 |
|
讲座教师:栖霞区教师发展中心 孙小进 |
13032228 |
2022年10月24日 |
南京市教研室 |
主题:高一新教材教学研讨 |
全体高一英语教师(线上教研,看视频) |
星期一 |
1. 田家炳高中 贾佳 必修一Unit4
Reading |
8:30 |
2. 南外方山分校 杨馨蕾 必修一Unit4
Integrated skills |
|
3. 南外河西分校 闫洁 必修一Unit4
Grammar a n d usage |
|
4. 南京市十二中 徐红利 必修一Unit4
Extended Reading |
13032227 |
2022年10月24日 |
南京市教研室 |
主题:“大修辞视角下的高中英语单元教学”专题活动(选择性必修二unit
4) |
高二全体教师 |
星期一 |
1. 阅读教学课例解说 南京市第六十六中学 杨彩霞 |
8:30 |
2. 语法教学课例解说 南京市第六十六中学 徐美华 |
|
3. 综合技能教学课例解说 南京市第六十六中学 徐群 |
|
4. 拓展阅读教学课例解说 南京市第六十六中学 宁洁 |
|
|
|
备注:线上网络教研直播(江苏省电化教育馆平台) |
12032208 |
2022年10月24日 |
网络直播 |
基于文献阅读的集体备课 |
全市初中英语教师(具体收看地址见各区初中英语教研员的通知) |
星期一 |
研讨课:《初中英语》七年级上册 Let’s
celebrate! Unit 5 Integrated skills |
8:30 |
授课教师:南京市第五十四中学 郑伊依 |
|
讲座题目: 基于文献阅读的初中英语写作教学实践 |
|
讲座教师: 南京市第五十四中学 贺锦 |
|
讲座题目: 基于文献阅读,提升备课质量 |
|
讲座教师: 南京市第五十中学 杨勇 |
|
讲座题目: 基于文献阅读的集体备课的区域推进 |
|
讲座教师: 建邺区教师发展中心 庆晨 |
中学物理 |
13042218 |
2022年10月14日 |
南京市金陵中学 |
一、讲座 |
高一年级全体物理教师 |
星期五 |
1、“运动的描述”、“匀变速直线运动的研究”教材分析与教学建议 |
8:30 |
主讲人:雨花台中学 刘梅 |
|
2、“相互作用—力”教材分析与教学建议 |
|
主讲人:金陵中学 崔卫国 |
|
二、公开课 |
|
课题:“牛顿第三定律” |
|
授课人:东山高级中学 李怀磊 |
|
金陵中学 丁洋 |
13042219 |
2022年10月14日 |
南京市金陵中学 |
1、讲座“机械振动”、“机械波”教材分析与教学建议 |
高二年级全体物理教师 |
星期五 |
主讲人:金陵中学 吴兴国 |
8:30 |
2、讲座“光”教材分析与教学建议 |
|
主讲人:六合高级中学 夏少标 |
|
二讲座 |
|
课题:“光的偏振 激光” |
|
授课人:高淳中学 邹大庆 |
|
金陵中学 孟亚玲 |
13042220 |
2022年10月14日 |
南京市江宁高级中学 |
主题:指向深度学习的题组教学设计 |
全市高三物理教师 |
星期五 |
1.讲座:《曲线运动》题组教学设计探索 |
8:00 |
主讲:王朝辉 |
|
2.讲座:《动量》题组教学设计探索 |
|
主讲:刘宗涛 |
|
3.研究课:碰撞模型应用与拓展 |
|
执教①:许步楼 |
|
执教②:但 媛 |
12042209 |
2022年10月14日 |
南京市第三中学 (文濬校区) |
活动主题:优化作业设计 提升学科素养 |
全市初中物理教师分两种形式参加活动:1.秦淮区教师到南京市第三中学(文濬校区)线下研训;2.其他区教师集中到本区指定地点线上收看网络直播。 |
星期五 |
八年级研究课: |
8:45 |
1.《第二章综合实践活动》:南京市第三中学(陶恒) |
|
2.《光的色彩 颜色》南京市钟英中学(蔡红娟) |
|
九年级研究课: |
|
1.《第十二章跨学科综合实践活动》:南京一中初中部(刘源) |
|
2.《第十三章综合实践活动》南京市第三中学(王玲) |
22042208 |
2022年10月21日 |
江宁区秣陵初级中学 |
主题:优化作业设计 提升学科素养 |
江宁区全体物理教师、雨花区部分骨干教师,欢迎其他区初中物理教师参加活动。 |
星期五 |
|
8:30 |
八年级研究课,课题《光的直线传播》 |
|
执教:江宁开发区学校,汤春 |
|
|
|
九年级研究课,课题《电流和电流表的使用》 |
|
执教:秣陵初级中学,祁勇 |
|
执教:雨花台中学,李静 |
|
|
|
微型讲座,《新课标背景下初中物理优化作业设计的研究》 |
|
主讲:南京市雨花台区教师发展中心,季卫新 |
22042209 |
2022年10月21日 |
南京市伯乐中学 |
主题:优化作业设计,提升学科素养 |
栖霞区、建邺区全体初中物理教师 |
星期五 |
一、八年级研究课: |
8:30 |
课题: 光的直线传播 |
|
执教: |
|
(1)南京师范大学附属中学燕子矶新城学校,金晶 |
|
(2)南京外国语学校河西初级中学, |
|
童晋 |
|
二、九年级研究课: |
|
课题1:电流和电流表的使用 |
|
执教:南京市伯乐中学,叶昕 |
|
课题2:电压和电压表的使用 |
|
执教:南京市陶行知学校,陈诚 |
23042206 |
2022年10月21日 |
南京市雨花台中学岱山分校 |
重视模型教学 优化教学设计 |
雨花台区、建邺区高一、高二物理教师 |
星期五 |
高一年级研究课: |
8:30 |
课题:人教版必修一第三章第5节 《共点力的平衡》 |
|
执教1:南京市雨花台中学,袁家文 |
|
执教2:南京河西外国语学校,倪旭 |
|
微型讲座:《普通高中物理现行教材中的模型教学启示》 |
|
南京市雨花台中学,勾俊华 |
|
高二年级研究课: |
|
课题:人教版选择性必修二第一章第1节《磁场对通电导线的作用力》 |
|
执教1:南京市雨花台中学,袁锦成 |
|
执教2:南京市建邺高级中学,韩振昕 |
|
微型讲座:《生活中的物理情境挖掘》 |
|
金陵中学河西分校,沈志桃 |
23042207 |
2022年10月21日 |
南京市栖霞中学 |
栖霞区、江北新区联片教研:高一高二物理主题研讨课 |
栖霞区、江北新区高中物理教师,欢迎其他区高中物理教师参加教研活动 |
星期五 |
高一: |
8:15 |
1.公开课:必修一§3.5《共点力的平衡》 |
|
执教者: 岳巍巍(南京师范大学附属扬子中学) |
|
王文婷(南京市栖霞中学) |
|
2.研讨交流 |
|
高二: |
|
1.公开课:选择性必修一§4.2《全反射》 |
|
执教者:贾西月(南京第十四中学) |
|
赵威(南京市栖霞中学) |
|
2.研讨交流 |
23042209 |
2022年10月28日 |
南京市第五高级中学 |
核心素养视角下高中物理课堂教学设计的课例研究 |
秦淮区和江宁区高一、高二物理教师 |
星期五 |
高一: |
8:30 |
力的合成与分解 |
|
授课人:1.南京市江宁高级中学 李娜梅; |
|
2.南师附中秦淮科技高中 徐震 |
|
高二: |
|
磁场对通电导体的作用力 |
|
授课人:南京市天印高级中学 李星 |
|
实验:测量玻璃的折射率 |
|
授课人:南京五中 王峰 |
23042208 |
2022年10月28日 |
江苏省六合高级中学 |
六合区、浦口区联片活动 |
六合区、浦口区高一、高二物理教师 |
星期五 |
高一 |
8:30 |
公开课;必修一第3章第一节《重力与弹力》 |
|
授课人: |
|
1.叶巧英(六合高级中学) |
|
2.王晴(江浦高级中学文昌校区) |
|
高二 |
|
公开课:选择性必修一第4章《光的折射》 |
|
授课人: |
|
1.夏少标(六合高级中学) |
|
2.王迎春(江浦高级中学 |
|
专题讲座: |
|
《让物理习题教学充满实验味》 |
|
蒋天林(六合高级中学) |
12042210 |
2022年10月28日 |
金陵汇淳学校 |
活动主题:优化作业设计 提升学科素养 |
各区物理教研员与高淳区全体初中物理教师 |
星期五 |
八年级研究课: |
9:10 |
1.《第三章光现象复习》:李芸(南京武家嘴实验学校(初中部)) |
|
2.《第三章光现象复习》:沈钉(高淳区金陵汇淳学校) |
|
九年级研究课: |
|
1.
《第十三章电路初探复习》:杨智丽(高淳区第三中学) |
|
2.《第十三章电路初探复习》:刘玉敏(高淳区东坝中学) |
13042221 |
2022年10月28日 |
江苏省高淳高级中学 |
指向深度学习的题组教学设计与精准教研专题 |
全体高三老师(线上进行) |
星期五 |
1.研究课:《电阻的测量》题组教学设计 |
8:00 |
执教:李飞云 |
|
2.讲座:题组教学与精准教研 |
|
主讲:孟拥军 |
|
3.讲座:《机械能》题组设计探索 |
|
主讲:朱丽洁 |
|
4.讲座:《电场》题组设计探索 |
|
主讲:潘 通 |
中学化学 |
32052208 |
2022年10月11日 |
南京市竹山中学 |
推进“互联网+教育”背景下初中化学学业评价的策略研究现场会 |
全体初中化学教师、区化学教研员。在线收看 |
星期二 |
研究课: |
8:00 |
《水的净化》(南京市竹山中学 |
|
魏鑫) |
|
《水的组成》(南京江宁区陆郎初级中学 梁诗婷) |
|
《元 素》(南京市汉开书院学校 王阳娟) |
|
讲座与点评: |
|
张尔华(南京浦口教师发展中心) |
|
龚颖潮、曹美玲(南京江宁区教学研究室) |
|
主持人:杨剑春(南京市教学研究室) |
13052212 |
2022年10月11日 |
线上 |
江苏省第十三期教学研究重点课题“基于高中化学学业质量标准的教学与评价研究”、江苏省教育科学“十三五”规划课题“基于学业质量标准的高中化学核心素养评价指标体系研究”系列活动:高三专题复习研究 |
高三化学教师,中心组、课题组成员。 |
星期二 |
1.专题4无机物及其应用(金属及其化合物)(王薇) |
8:30 |
2.离子反应与氧化还原反应(姜坤林) |
|
3.无机物及其应用 (非金属及其化合物)(陈治中) |
|
4.高三化学复习策略与建议(徐光静) |
32052209 |
2022年10月25日 |
南京市金陵中学仙林分校中学部 |
科学方法在初中化学教材中的运用研究-优秀青年教师专场 |
全体初中化学教师、区化学教研员。 在线收看 |
星期二 |
主题:大概念下的单元整体教学研究 |
8:00 |
研究课:《物质的变化与转化》(金陵中学仙林分校
袁梦玥) |
|
《水的组成与变化》(南师附中仙林分校 任宁生) |
|
《碳中和》(南师大附属实验学校 李绍晨) |
|
讲座与点评:张彩玲(栖霞区教师发展中心) |
|
高雪(南师大附属实验学校) |
|
主持:杨剑春(南京市教学研究室) |
中学生物 |
13062206 |
2022年10月25日 |
在线教研 |
南京市高一生物学新课程研讨--新教材研究与教学评价建议 |
南京市高一生物学教师,生物学教研员。欢迎高二、高三生物学教师参加。 |
星期二 |
高中生物学必修一《分子与细胞》第一章、第二章、第三章教材分析与教学评价建议 |
13:30 |
邱俊杰 秦淮教师发展中心、南京市中华中学
赵瑞芬、溧水高级中学 李卫顺、溧水第二高级中学 傅真 |
中学政治 |
12072205 |
2022年10月13日 |
浦口外国语学校(线上同步直播,各校集中备课点) |
道德与法治学科中小学一体化教研 |
全市义务教育阶段道德与法治教师 |
星期四 |
开课人:苏佳佳、郭瑞;讲座人:陈桂萍、许冬红 |
13:30 |
|
13072216 |
2022年10月13日 |
各校指定地点 |
【公开课】 |
全市高二政治教师。线上活动。 |
星期四 |
1、《国际关系》溧水高级中学 刘玥 |
13:40 |
2.《做全球发展的贡献者》 南京大学附属中学 赵旭 |
|
【讲座】 |
|
《高二新教材教学的挑战与思考》 南师附中 常虹 |
13072215 |
2022年10月13日 |
南京市金陵中学 |
【公开课】(线上) |
全市各校高二备课组长,其余老师参加校内教研活动。 |
星期四 |
1、《综合探究二 方向决定道路 道路决定命运》
江宁区高中 洪娟 |
13:30 |
2、《公有制为主体 多种所有制经济共同发展》 金陵中学
刘艳雯 |
|
【讲座】(线下) |
|
1、《基于学科核心素养的课堂教学》 徐其锐 |
|
2、《在思想与技巧的统一中构建高品质课堂》 纪立建 |
13072217 |
2022年10月27日 |
各校指定地点 |
【公开课】 |
全市高三政治教师,暂定线上活动,如有变动届时通知。 |
星期四 |
1、《经济全球化》 南京市燕子矶中学 陈思敏 |
13:30 |
2、《我国的社会主义市场经济体制》 六合实验高级中学
李珑 |
|
【讲座】 |
|
1、《学习二十大精神 提升课堂理论品质》 十三中
汪维波 |
|
2、《大单元视角下的复习体系建构》 江宁高中 孙寿玉 |
22072204 |
2022年10月20日 |
南京市六合区棠城学校 |
构建“立德为主旨,学习为核心的道德与法治新教学”研究(公开课:曹俊、曹荣英;讲座:杨华、任金洲) |
六合区、玄武区初中道德与法治教师 |
星期四 |
13:40 |
12072206 |
2022年10月27日 |
网络教研(各校集中备课点) |
“构建立德为主旨,学习为核心的道德与法治新教学” |
全市初中道德与法治学科教师 |
星期四 |
公开课:邵琪、芮莉莉;讲座:黄伟、王存贵 |
13:30 |
|
中学历史 |
13082213 |
2022年10月13日 |
网络教研 |
1、一轮复习课例研究:《孕育转型的西欧》 |
高三全体历史教师 |
星期四 |
授课人:田甜(南京市金陵中学河西分校) |
8:30 |
2、讲座《“三新”形势下高三历史一轮复习浅见一二》 |
|
讲座人:李小明(南京市金陵中学河西分校) |
|
3、讲座:《江苏卷视角下的一轮复习案例研究》 |
|
讲座人:卞姗姗(南京市中华中学) |
13082214 |
2022年10月13日 |
网络教研 |
1、公开课课题:选择性必修一第15课《货币的使用与世界货币体系的形成》 |
高二全体历史教师 |
星期四 |
授课人:吴英杰(南京市金陵中学河西分校) |
8:30 |
2、公开课课题:择性必修一第16课《关税与个人所得税制度的起源与演变》 |
|
授课人:樊华(南京市第六十六中学) |
12082211 |
2022年10月13日 |
南京河西外国语学校 |
义务教育历史课程校本化实施研究成果展示之一 |
各区初中历史教研员、各初中校历史教研组长 |
星期四 |
议程 |
8:30 |
1.主题展览:8:30-8:45 |
|
2.主题活动展示:8:50-10:25 |
|
主题1:《点亮南京“海丝申遗”之路》 |
|
执教:刘雅婧(南京外国语学校河西初级中学)、史献浩(南京河西外国语学校) |
|
主题2:《大单元视野下义务教育历史课程校本化实施的实践研究》 |
|
主讲:吴雪雪(南京河西外国语学校) |
|
3.主题研讨与交流:10:25-10:50 |
|
主题:《义务教育历史课程校本化实施路径》 |
|
主讲:吴敏(建邺区教师发展中心) |
|
专家点评与研讨 |
|
地址:建邺区太清路30号。 |
|
交通:①地铁:2号线,螺塘路站下;②公交:170路,吴侯街·太清路站下。 |
|
备注:活动方式及参加线下活动人员,另行通知。 |
32082201 |
2022年10月18日 |
科利华中学棠城分校 |
中学历史课程市域实施现状调研 |
六合区初中历史教研员、各校历史教研组长、项目组成员 |
星期二 |
议程 |
8:40 |
1.校际校本教研展示:8:55-10:30 |
|
单元主题教学研究课:《美国的独立》 |
|
执教:韦晓晨(科利华中学棠城分校) |
|
校本教研现状与反思:《单元主题教学的理解与应用》 |
|
主讲:许娜(新篁学校) |
|
2.主题研讨与交流:10:30-11:50 |
|
主题:义务教育历史课程校本化实施的理解与行动 |
22082205 |
2022年10月20日 |
网络教研 |
六合、浦口、江北新区联片教研活动 |
六合、浦口、江北新区初中历史教研员及各初中校历史教师 |
星期四 |
主题:义务教育历史课程标准的育人目标的教学理解 |
8:00 |
议程 |
|
1.研究课:8:00-9:20 |
|
课题1:《秦统一中国》 |
|
执教:刘家洋(六合区程桥初级中学) |
|
课题2:《民族大团结》 |
|
执教:林皓(南京市江北新区浦口外国语学校) |
|
课题3:《马克思主义的诞生和国际共产主义运动的兴起》 |
|
执教:赵倩(浦口区永宁学校) |
|
2.课例研修:9:30-11:40 |
|
主题:《新课标育人目标指向下的教学实践》 |
|
教学与反思:刘家洋、林皓、赵倩 |
|
主讲:李捷(浦口区教师发展中心) |
22082206 |
2022年10月20日 |
莲花实验学校 |
建邺、栖霞、玄武区联片教研活动 |
建邺、栖霞、玄武区初中历史教研员及各初中校七八年级历史教师 |
星期四 |
主题:义务教育历史课程标准的育人目标的教学理解 |
8:45 |
议程 |
|
1.示范课展示:8:55-10:35 |
|
课题1:《西汉建立与“文景之治”》 |
|
执教:陆斌琴(莲花实验学校)、执教:秦萍萍(南师附中丁家庄初中) |
|
课题2:《北洋政府的统治与军阀割据》 |
|
执教:朱贵华(莲花实验学校)、张雯菁(十三中锁金分校) |
|
⒊研讨与交流:10:45-11:20 |
|
教学与反思:陆斌琴、秦萍萍、朱贵华、张雯菁 |
|
点评:倪立擎(红山初级中学)、许星(栖霞区教师发展中心) |
|
地址:建邺区平良大街36号。 |
|
交通:①地铁:2、S3号线,油坊桥站下。②公交:103、169、717路等,莲池路-平良大街站下。 |
|
备注:活动方式及参加线下活动人员、疫情防控等要求,由三区另行通知。 |
23082205 |
2022年10月20日 |
南京市江宁高级中学 |
主题:基于问题导向的教学实践(上) |
秦淮、江宁、栖霞三区高一、高二历史教师 |
星期四 |
一、高一年级◆《中外历史纲要(上)》 |
8:40 |
1.第11课《辽宋夏金元的经济与社会》 |
|
开课人1:李杭,燕子矶中学 |
|
点评:王必闩,江宁区教研室 |
|
2.《如何上好高一新授课》 |
|
讲座人:郑涛,南京市临江高级中学 |
|
二、高二年级◆《选择性必修1》 |
|
第17课《中国古代的户籍制度与社会治理》(第一课时) |
|
开课人2:石晶晶,南师附中秦淮科技高中 |
|
第17课《中国古代的户籍制度与社会治理》(第二课时) |
|
开课人3:王东进,江宁高级中学 |
|
点评:王磊,秦淮区教师发展中心 |
13082215 |
2022年10月27日 |
网络教研 |
高三公开课 |
高二、高三全市历史教师 |
星期四 |
1、一轮复习课例研究:《古代的村落、集镇和城市》 |
8:30 |
授课人:严高英(南京市第一中学) |
|
2、一轮复习课例研究:《近代以来的城市化进程》 |
|
授课人:沈甜(南京市第一中学) |
|
高二公开课 |
|
1、大单元主题教学复习课例研究:《20世纪下半叶国际秩序的演变》, |
|
授课人:陶凯(南京市第一中学) |
|
2、大单元主题教学复习课例研究:《20世纪下半叶资本主义和社会主义国家的发展与变化》, |
|
授课人:李梦莹(南京市第一中学) |
12082212 |
2022年10月27日 |
南京市钟英中学 |
主题:初中历史课程市域实施体系的创新和实践研究(目标体系的建构) |
各区初中历史教研员、秦淮区各初中校教研组长、项目组成员 |
星期四 |
议程: |
8:40 |
1.研究课:8:55-9:35 |
|
内容:《资本主义主义的产生和发展》 |
|
执教:李雨彤(钟英中学) |
|
2.课例研修:9:45-11:40 |
|
主题:素养导向的课程育人目标的教学建构 |
|
(1)《大单元课时目标体系的建构——以资本主义的产生和发展为例》 |
|
主讲:包莹(一中初中部)、郭蜀宁(钟英中学) |
|
(2)《课程育人目标的教学理解与行动2》 |
|
主讲:马娟娟(秦淮区教师发展中心)、王兵(南京市教学研究室) |
中学地理 |
13092216 |
2022年10月14日 |
QQ群 |
主题:选必3集体备课 |
全市高三、高二地理教师。 |
星期五 |
1.讲座:选必3第一、二章教学建议,主讲人:南师附中温新秀; |
8:00 |
2.讲座:选必3第三、四章教学建议,主讲人:人民中学张新。 |
12092209 |
2022年10月14日 |
线上观摩 |
初一主题:基于兴趣培养的地理体验式教学 |
全市初中地理教师 |
星期五 |
研究课《海陆变迁》 |
8:30 |
执教:段以隽(金陵中学仙林分校初中部) |
|
执教:张翠(江宁开发区学校) |
|
初二主题:聚焦地图素养培养的初中地理教学研讨 |
|
研究课《中国的气候》 |
|
执教:刘冉 (南京市文枢初级中学) |
|
执教:秦露露(南京市南站中学 ) |
12092210 |
2022年10月28日 |
线上观摩 |
主题: 深度学习下的初中地理自主式学习教学实践 |
全市初中地理教师 |
星期五 |
1.初一研究课《降水的变化与分布 》 |
8:30 |
执教:林瑞清(科利华中学棠城分校) |
|
执教:冯枫(江北新区扬子一中松杨路分校) |
|
2. 初二研究课《长江的开发和治理》 |
|
执教:江弘燕 ( 莲花实验学校初中部) |
|
3.讲座:对新课标之新的几点认识 |
|
主讲:厉兵(六合区教师发展中心) |
13092217 |
2022年10月28日 |
南京市金陵中学河西分校 |
主题:新课标、新教材研讨 |
全市高一地理教师。 |
星期五 |
1.研究课:地貌的观察,授课人:金中河西分校蒋姣芳。 |
8:30 |
2.专家讲座。 |
13092218 |
2022年10月28日 |
QQ群 |
主题:高三复习研究 |
全市高三地理教师。 |
星期五 |
1.研究课:地理成因类问题的认识与思考,授课人:中华中学杨小娜; |
8:00 |
2.研究课:自然环境的地域差异性,授课人:秦淮科高蒋德富。 |
中学音乐 |
12102201 |
2022年10月16日 |
南京市妇女儿童活动中心三楼音乐厅 |
南京市教师吉他基础教学,教学:彭来柱,南京市教师吉他乐团训练1 |
各区推荐教师 |
星期日 |
14:00 |
中学体育 |
12112208 |
2022年10月13日 |
南京市教研室 |
第一节课:《乒乓球正手攻球》,姚远洋,南京市宁海中学,高一乒乓球选项班;第二节课《篮球:组合技术运用(开步+欧洲步)》,王鹏,南京市人民中学,上课班级:高二篮球选项班;第三节课课题《花球啦啦操创编(空间要素)》,刘挺,南京市金陵中学,上课班级:高一年级啦啦操选项班;讲座《把握教材
夯实基本功 践行新课标》,姜玉华,南京市中华中学; |
全市中学体育教师、市区中学体育教研员。(线上网络录播教研) |
星期四 |
8:00 |
22112204 |
2022年10月20日 |
南京市江北新区浦口外国语学校 |
9:30-10:10 篮球同侧步持球突破 杨飞 篮球场 |
三区中学体育教师、体育教研员 |
星期四 |
排球正面上手发球 张建材-金陵中学龙湖分校 篮球馆 |
8:30 |
10:20-11:00 排球-正面双手垫球 宋菁
篮球场 |
|
篮球同侧步持球突破 马力-南京汉开书院 篮球馆 |
|
11:10-11:40 评课 相关专家 一楼报告厅 |
32112204 |
2022年10月27日 |
南京市六合区实验高级中学 |
戴茗茗 南京市六合区实验高级中学
体能-发展核心力量的方法 高一 4/5 |
全市中学体育教师、中学体育教研员(线上进行) |
星期四 |
杨丽 南京市六合区实验高级中学 啦啦操-舞蹈啦啦操
高二 5/7 |
8:00 |
罗强 南京市六合区实验高级中学 足球-跑动中跳起头顶球
高二 4/5 |
|
张成武 南京市六合区实验高级中学 乒乓球-左推右攻
高二 1/4 |
中学美术 |
12122202 |
2022年10月10日 |
南京市六合实验小学(线上线下结合) |
聚焦艺术课标核心素养 展示传统文化育人特色 |
南京市中小学美术教师 |
星期一 |
——2022年南京教育学会美术专业委员会年会 |
13:00 |
一、签到13:00—13:10一楼报告厅。二、六合区实验小学陈刚《致欢迎词》三、六合区教师发展中心戴少宏
六合区优秀地方文化资开发与利用的探索与实践。四、傅幼康微讲座:素养导向的优秀传统文化资源的价值。 五、六合区实验小学 孙雅琦
《生肖趣印——篆刻》。六、六合区横梁学校 强小鑫 《雅致的宋代仕女妆容——雨花石》。七、参观、交流、研讨。 |
32122201 |
2022年10月10日 |
江宁区麒麟初级中学(线上线下结合) |
南京市篆刻特色课程展示暨邵惠敏名师工作室活动;校本课程展示1:《别具韵味的斋馆印》王亚军2:《源远流长的文字》李伟华3:《古风动漫人物》王琪4:《富有雅趣的闲文印》上课教师:邵惠敏5:点评与讲座 |
南京市中学美术教师(线上线下结合) |
星期一 |
8:30 |
中学信息技术 |
12132204 |
2022年10月14日 |
线上教研 |
1.汇报展示:(9:00--10:00) |
全市初、高中信息技术教师,各区中学信息技术教研员。由于腾讯会议人数限制,本次活动以教研组为单位参加。每个教研组一个帐号,登录后,由教研组长组织全组老师参与活动。 |
星期五 |
课题:《导向深度学习的信息科技教学实践思考》,汇报人:张伟(南京市金陵中学龙湖分校) |
9:00 |
2.汇报展示:(10:00--11:00) |
|
课题:《助力成长:根在课堂,叶在学生》,汇报人:王芳(南京市紫东实验学校) |
13132204 |
2022年10月14日 |
线上教研 |
1.介绍学校课程基地-格物坊(5分钟) |
全市初、高中信息技术教师,各区中学信息技术教研员。
由于腾讯会议人数限制,本次活动以教研组为单位参加。每个教研组一个帐号,登录后,由教研组长组织全组老师参与活动。腾讯会议号将在南京市初、高中信息技术教师QQ群中发布。 |
星期五 |
2.VEX机器人课程:《环保小“瓦力”》万姝老师(40分钟) |
8:30 |
3.人工智能课程:《智能语音技术初探》陆韵老师(40分钟) |
|
4.技术融合课程:《舞动木工玩具的设计与制作》吴志强老师(40分钟) |
中学劳动教育 |
12142202 |
2022年10月11日 |
线上教研(腾讯会议号:957-930-402) |
1.研讨课 |
全市初中劳动教师,各区劳动教研员。 |
星期二 |
课题1:《编制杯垫》,8:55—09:40,主讲人:李爽(南京外国语学校方山分校) |
8:45 |
课题2:《制作钱包》,9:55—10:40,主讲人:李玉(南师附中江宁分校) |
|
2.讲座交流10:50—11:40 |
|
课题:《培植劳动沃土 夯实育人根基》,
主讲人:戎海燕(南京市百家湖中学) |
12142203 |
2022年10月25日 |
线上教研 |
1.参观学校劳动教育场域8:40-8:55 |
全市初中劳动教师,各区劳动教研员。 |
星期二 |
2.研讨课: |
8:30 |
课题1:《编二回盘长结》,09:15-10:00主讲人:李训(十三中红山分校) |
|
课题2:《柜门的灵魂—铰链》,10:10-10:55,主讲人:吴丹丹(十三中红山分校) |
|
3.讲座: |
|
课题:《以劳动育人,做时代新人》,主讲人:倪立擎(十三中红山分校) |
|
4.专家点评 |
中学通用技术 |
13142204 |
2022年10月11日 |
线上教研(腾讯会议号:786-3933-6551) |
研讨课 |
全市高中通用技术教师,各区通用技术教研员。 |
星期二 |
课题1:《三维打印原理》,9:00—09:30,主讲人:杨奇荣(南京市第十三中学) |
9:00 |
课题2:《结构及其设计中受力分析》,9:30—10:00,主讲人:王德平(南京市临江高级中学) |
|
课题3:《直流电磁继电器的原理、工作过程及其在电子控制系统中的应用》,10:00—10:30,主讲人:张启军(南京市金陵中学) |
|
课题4:《系统及其特性》,10:30—11:00,主讲人:吴志强(南京市雨花台中学) |
13142205 |
2022年10月25日 |
线上跨省教研(腾讯会议号: 112-121-756) |
跨省同课异构《系统的基本特性》 |
全市高中通用技术教师,各区通用技术教研员。 |
星期二 |
8:55—09:40,上课人:何斌(北京市第八十中学) |
8:50 |
9:40—10:00,评课人:田武奎(南京市教研员) |
|
10:00—10:45,上课人:陈界山(南京市金陵中学) |
|
10:45—11:05,评课人:孟献军(北京市教研员) |
初中综合 |
112002202 |
2022年10月27日 |
南京市溧水区第一初级中学 |
在线教研活动 |
南京市上海作业优秀教学成果推广应用实验学校(初中)领导、教师 |
星期四 |
1.课例:《酬乐天扬州初逢席上见赠》微分享:《基于教学评一致原则的作业设计》(王雅静
省溧中附属初中) |
13:30 |
2.课例:《周亚夫军细柳》微分享:《任务驱动,让文言文学习更灵动》(蒋翠翠
金中溧水分校) |
|
3.课例:《蝉》微分享:《巧用“单篇”,促进整本书阅读》(徐群
明觉初级中学) |
|
4.专题分享:《“双减”背景下初中语文实践性作业设计的探索》(汤蒙
第一初级中学) |
|
|
|
|
|
|